Os recordamos que mañana lunes 3A y 3B han sido citados en el colegio para la entrega de libros. La hora ya fue comunicada a las familias así como las medidas de seguridad.
Es necesario realizar la entrega de libros de este curso para poder beneficiarse del programa ACCEDE el curso que viene.
Un saludo
Bienvenidos
Os damos a todos la bienvenida a nuestro nuevo blog en el que podréis ver algunas de las cosas que hacemos en clase y repasar los contenidos...
domingo, 21 de junio de 2020
viernes, 19 de junio de 2020
¡FELIZ VERANO!
Aquí os pasamos unas ideas fantásticas para realizar durante el verano. Os deseamos un muy feliz verano y que podáis disfrutar mucho al aire libre que bien falta nos hace.
Queremos agradeceros, desde el corazón, a todos, padres y alumn@s por el esfuerzo e implicación que habéis tenido. Nos ha sido de mucha ayuda vuestra colaboración.
¡Feliz verano para todos!
Un abrazo grande.
Queremos agradeceros, desde el corazón, a todos, padres y alumn@s por el esfuerzo e implicación que habéis tenido. Nos ha sido de mucha ayuda vuestra colaboración.
¡Feliz verano para todos!
Un abrazo grande.
miércoles, 17 de junio de 2020
Jueves 18
Lengua
Buenos días a todo. Para hoy terminamos con lengua con algo muy sencillo.
Cada uno va a expresar de la forma que quiera (mediante un cuento, una redacción, una poesía, un dibujo...) lo que ha sido esta experiencia para vosotros. Que ha sido para vosotros el coronavirus y el estar confinados, cómo os habéis sentido, qué habéis aprendido, qué es lo que más habéis echado de menos, cual ha sido el lado bueno de la situación... todo lo que queráis expresar y cómo queráis expresarlo.
Un saludo a tod@s
Bea
Buenos días a todo. Para hoy terminamos con lengua con algo muy sencillo.
Cada uno va a expresar de la forma que quiera (mediante un cuento, una redacción, una poesía, un dibujo...) lo que ha sido esta experiencia para vosotros. Que ha sido para vosotros el coronavirus y el estar confinados, cómo os habéis sentido, qué habéis aprendido, qué es lo que más habéis echado de menos, cual ha sido el lado bueno de la situación... todo lo que queráis expresar y cómo queráis expresarlo.
Un saludo a tod@s
Bea
INGLÉS 17 de junio
Buenos días,
INGLÉS
Como ya quedan pocos días, vamos a ir destensando las tareas y vamos a realizar una actividad que creo que os va a gustar mucho. Cada uno va a buscar una canción popular en inglés que os guste y vais a buscar la letra en internet y en karaoke la vais a cantar. Tenéis que ensayarla varias veces hasta que cojáis bien la pronunciación. Podéis ensayar ante el espejo. Cuando la tengáis bien dominada, el que quiera de forma voluntaria se puede grabar y nos puede pasar su extraordinaria actuación. ¿Qué os parece? ¿A que es divertido?
¡Pues mucho ánimo con esta actividad musical!
Yo os dejo aquí la que me he animado a cantar. Esta la he grabado con un amigo a la guitarra y es un clásico del gospel americano. La letra os la enlazo más abajo con su traducción en español. Espero que disfrutéis tanto como yo.
https://www.youtube.com/watch?v=YmUFDQFIaa0&feature=youtu.be
CIENCIAS
En cuanto a Ciencias, dejamos los contenidos ya para el curso que viene.
Que tengáis un buen día.
INGLÉS
Como ya quedan pocos días, vamos a ir destensando las tareas y vamos a realizar una actividad que creo que os va a gustar mucho. Cada uno va a buscar una canción popular en inglés que os guste y vais a buscar la letra en internet y en karaoke la vais a cantar. Tenéis que ensayarla varias veces hasta que cojáis bien la pronunciación. Podéis ensayar ante el espejo. Cuando la tengáis bien dominada, el que quiera de forma voluntaria se puede grabar y nos puede pasar su extraordinaria actuación. ¿Qué os parece? ¿A que es divertido?
¡Pues mucho ánimo con esta actividad musical!
Yo os dejo aquí la que me he animado a cantar. Esta la he grabado con un amigo a la guitarra y es un clásico del gospel americano. La letra os la enlazo más abajo con su traducción en español. Espero que disfrutéis tanto como yo.
https://www.youtube.com/watch?v=YmUFDQFIaa0&feature=youtu.be
Amazing Grace (Short Version)
Amazing grace! How sweet the sound
That saved a wretch like me!
I once was lost, but now am found;
Was blind, but now I see.
’Twas grace that taught my heart to fear,
And grace my fears relieved;
How precious did that grace appear
The hour I first believed.
Gracia asombrosa,
cuan dulce el sonido
¡Que salvó
a un desgraciado como yo!
Estuve perdido,
pero ahora me encontré,
Estaba ciego,
pero ahora puedo ver.
cuan dulce el sonido
¡Que salvó
a un desgraciado como yo!
Estuve perdido,
pero ahora me encontré,
Estaba ciego,
pero ahora puedo ver.
Fue la gracia
que le enseñó
a mi corazón a temer,
y la gracia
mis miedos alivió;
Que precioso
fue esa gracia al aparecer,
¡El momento en que creí
por primera vez!
que le enseñó
a mi corazón a temer,
y la gracia
mis miedos alivió;
Que precioso
fue esa gracia al aparecer,
¡El momento en que creí
por primera vez!
CIENCIAS
En cuanto a Ciencias, dejamos los contenidos ya para el curso que viene.
Que tengáis un buen día.
martes, 16 de junio de 2020
MARTES 16
MATEMÁTICAS
"El reloj"
Como ya os comenté, este tema no lo vamos a ver tal cual, si no que os vamos a proponer una serie de actividades voluntarias para que tanto esta semana como si queréis durante el verano vayáis trabajando la hora ya que es un contenido que van a usar durante toda su vida.
No se trata de realizar tareas y ejercicios, el objetivo es que vean la hora como algo útil y entretenido, por lo que es importante que lo presentemos más como un juego que como ejercicios que tienen que terminar.
No obstante, por si alguien quiere practicar, estamos en el tema 11 de matemáticas
Lo primero para aprender las horas es fabricarse un reloj. Puede hacerse con cartulina, platos de plástico/papel, de cartón...cada uno como se le ocurra. Como digo, vais a tener tiempo. No tenéis que terminarlo hoy. Que lo decoren, que disfruten haciéndolo y después, disfrutarán usándolo.
Os dejo aquí una página con muchas ideas
Enlace a un pack pdf con recursos muy chulos sobre el reloj
y aquí en enlace al drive con más recursos
VIDEO MUY CHULO CON IDEAS
MATERIAL MONTESSORI PARA LAS HORAS
FICHAS INTERACTIVAS
lunes, 15 de junio de 2020
Aviso importante
IMPORTANTE
ENTREGA DE LIBROS 3A y 3B
Buenos días.
Como ya os comenté, nos han informado de que finalmente la entrega de libros se tiene que hacer ahora y no en septiembre. Para ello a cada curso se nos ha asignado un horario muy concreto y a cada alumno una hora determinada para realizar dicha entrega.
El día de entrega será el LUNES 22.
A lo largo del día de hoy iremos informando a cada uno de la hora correspondiente. Es muy importante respetarla ya que debemos ir de uno en uno y respetando todas las medidas de seguridad.
Aquí os resumo un poco el proceder:
- Solamente podrá asistir una única persona, en el caso de que ni la mamá ni el papá pueda, podrá asistir cualquier otra persona pero siempre irá solo/a ya que se trata de agilizar lo más posible la entrega.
- No se podrá entrar al aula sin mascarilla. (Esto es importante porque no podréis hacer la entrega si no las lleváis puesta)
- Es aconsejable el uso de guantes.
- Llevad un bolígrafo. Tendréis que firmar una hoja de entrega y sois muchos por lo que para evitar que todos toquéis el mismo bolígrago, os pedimos que cada uno llevéis el vuestro.
- Los libros tienen que venir ya sin forro (si los traéis forrados os tendremos que pedir que se lo quitéis, así que mejor hacerlo en casa)
-Respetad la hora marcada. No podremos atender a nadie que venga a una hora distinta a la suya. Por tanto sed puntuales.
- En caso de que dos padres/ madres coincidan dentro del centro se respetará la distancia de seguridad (2 metros)
- Recuerdo que los libros a entregar son los del segundo trimestre de lengua y mates, inglés y ciencias (no sé si los de religión os lo llevasteis)
-Si alguno tenía también algún libro de la biblioteca de aula, también lo trae.
- No hay que devolver cuadernos. Son vuestros y se quedan en casa. Guardarlos bien porque el año que viene les servirá, sobre todo el de inglés que aún le quedan muchas hojas)
NOS HAN INSISTIDO MUCHO EN QUE QUIEN NO DEVUELVA LOS LIBROS (EN BUEN ESTADO) , PERDERÁ EL DERECHO A ENTRAR EN EL PROGRAMA ACCEDE.
Creo que no se me pasa nada, si nos van diciendo algo nuevo os lo comunico. Un saludo y cuidaros mucho.
Cualquier duda nos escribis.
POR FAVOR, CONFIRMAD CUANDO LEAIS LA HORA QUE SE OS HA CITADO PARA SABER QUE LO HABÉIS RECIBIDO.
GRACIAS
ENTREGA DE LIBROS 3A y 3B
Buenos días.
Como ya os comenté, nos han informado de que finalmente la entrega de libros se tiene que hacer ahora y no en septiembre. Para ello a cada curso se nos ha asignado un horario muy concreto y a cada alumno una hora determinada para realizar dicha entrega.
El día de entrega será el LUNES 22.
A lo largo del día de hoy iremos informando a cada uno de la hora correspondiente. Es muy importante respetarla ya que debemos ir de uno en uno y respetando todas las medidas de seguridad.
Aquí os resumo un poco el proceder:
- Solamente podrá asistir una única persona, en el caso de que ni la mamá ni el papá pueda, podrá asistir cualquier otra persona pero siempre irá solo/a ya que se trata de agilizar lo más posible la entrega.
- No se podrá entrar al aula sin mascarilla. (Esto es importante porque no podréis hacer la entrega si no las lleváis puesta)
- Es aconsejable el uso de guantes.
- Llevad un bolígrafo. Tendréis que firmar una hoja de entrega y sois muchos por lo que para evitar que todos toquéis el mismo bolígrago, os pedimos que cada uno llevéis el vuestro.
- Los libros tienen que venir ya sin forro (si los traéis forrados os tendremos que pedir que se lo quitéis, así que mejor hacerlo en casa)
-Respetad la hora marcada. No podremos atender a nadie que venga a una hora distinta a la suya. Por tanto sed puntuales.
- En caso de que dos padres/ madres coincidan dentro del centro se respetará la distancia de seguridad (2 metros)
- Recuerdo que los libros a entregar son los del segundo trimestre de lengua y mates, inglés y ciencias (no sé si los de religión os lo llevasteis)
-Si alguno tenía también algún libro de la biblioteca de aula, también lo trae.
- No hay que devolver cuadernos. Son vuestros y se quedan en casa. Guardarlos bien porque el año que viene les servirá, sobre todo el de inglés que aún le quedan muchas hojas)
NOS HAN INSISTIDO MUCHO EN QUE QUIEN NO DEVUELVA LOS LIBROS (EN BUEN ESTADO) , PERDERÁ EL DERECHO A ENTRAR EN EL PROGRAMA ACCEDE.
Creo que no se me pasa nada, si nos van diciendo algo nuevo os lo comunico. Un saludo y cuidaros mucho.
Cualquier duda nos escribis.
POR FAVOR, CONFIRMAD CUANDO LEAIS LA HORA QUE SE OS HA CITADO PARA SABER QUE LO HABÉIS RECIBIDO.
GRACIAS
LUNES 15
LENGUA pag 202-203 ¡TERMINAMOS LENGUA!
Hoy vemos cuando escribimos HA con H o A sin H. Aunque en principio nos puede resultar algo lioso vais a ver que con un pequeño truco os resultará muy sencillo.
Se escribe HA cuando nos referimos al verbo HABER ¿y cómo sabemos cuando es el verbo haber? El verbo haber es un verbo auxiliar que se usa antes de un verbo en participio, es decir, terminado en -ado o -ido. Sirve para expresar lo que HEMOS HECHO, para ello nos podemos preguntar ¿qué HA hecho él/ella?
Por ejemplo: HA COCINADO, HA CORRIDO, HA ESTUDIADO, HA LEÍDO
Se escribe A sin h cuando es una preposición. Se usa para decir a dónde vas, qué vas a hacer...por tanto NUNCA va a llevar detrás un verbo acabado en -ado o -ido
Por ejempo: voy a comer, voy a París, el tren sale a las siete...
Otro truco, cuando HA lleva h, podemos sustituirlo por el plural HAN y sigue sonando bien, sin embargo A nunca se puede sustituir.
Hoy vemos cuando escribimos HA con H o A sin H. Aunque en principio nos puede resultar algo lioso vais a ver que con un pequeño truco os resultará muy sencillo.
Se escribe HA cuando nos referimos al verbo HABER ¿y cómo sabemos cuando es el verbo haber? El verbo haber es un verbo auxiliar que se usa antes de un verbo en participio, es decir, terminado en -ado o -ido. Sirve para expresar lo que HEMOS HECHO, para ello nos podemos preguntar ¿qué HA hecho él/ella?
Por ejemplo: HA COCINADO, HA CORRIDO, HA ESTUDIADO, HA LEÍDO
Se escribe A sin h cuando es una preposición. Se usa para decir a dónde vas, qué vas a hacer...por tanto NUNCA va a llevar detrás un verbo acabado en -ado o -ido
Por ejempo: voy a comer, voy a París, el tren sale a las siete...
Otro truco, cuando HA lleva h, podemos sustituirlo por el plural HAN y sigue sonando bien, sin embargo A nunca se puede sustituir.
TAREA:
Lee la teoría de la página 202
Haz los ejercicios 2 y 4
Voluntario: haz uno de los dictados de la pág 203
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Buenos días a tod@s. Como ya dijimos, esta semana iba a ser la Semana Cultural en el cole y estaba ambientada en Mafalda y en el medio amb...
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Buenos días, ayer fue el día del libro. Espero que todos los celebraseis leyendo un poco. Os propongo este juego que podéis hacer en famil...